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Sanremo, l’IIS Colombo organizza il convegno “Memoria, identità e razzismo” per i ragazzi delle medie foto

I contenuti sono illustrati dagli studenti attraverso brevi conferenze, presentazioni multimediali, simulazioni teatrali e intermezzi musicali

Sanremo. Iniziativa importante e interessante quella proposta stamane dall’Istituto “Colombo”. Nell’elegante cornice del Teatro del Casino si sta svolgendo il convegno “Memoria, identità e razzismo” rivolto a una platea di alcune centinaia di ragazzi delle scuole medie cittadine, accompagnati dai loro insegnanti.

E’ il risultato finale di un progetto denominato “La responsabilità della memoria”, sviluppato dagli studenti del corso del liceo scientifico opzione scienze applicate dell’Istituto e coordinato dalla prof.ssa Melina Caiazzo, in collaborazione con le prof.sse Daniela Galliano e Annamaria Sciubba. I contenuti del convegno sono illustrati interamente dagli studenti del “Colombo” attraverso brevi conferenze, presentazioni multimediali, simulazioni teatrali e intermezzi musicali.

L’intento è quello di sensibilizzare il pubblico su quanto è accaduto tragicamente in passato riguardo le discriminazioni razziali, sia in Italia che altrove, evidenziando poi quanto accade purtroppo ancora oggi, con i pericoli conseguenti, e cercando così di superare stereotipi e pregiudizi.

La prof.ssa Sciubba, vicepreside del “Colombo”: “Un’iniziativa importante che ci ha dato molte soddisfazioni. Un esempio concreto di come i ragazzi possano condividere temi così importanti e diffonderli per contribuire alla sensibilizzazione in una società che talvolta sembra ancora soffrire di rigurgiti di razzismo”.

L’ideatrice è invece la prof.ssa Caiazzo che tanto si è spesa per questo progetto: “Questa per noi è una giornata di festa: siamo riusciti a portare cultura ai ragazzi attraverso la voce di altri ragazzi, all’insegna dei valori dell’antirazzismo, della tolleranza, dell’accettazione del diverso e della responsabilità della memoria. Con molto impegno in orario pomeridiano, i nostri studenti hanno lavorato proficuamente studiando documenti, leggendo libri, visionando video, e arrivando così alle sintesi che oggi cerchiamo di condividere. Cercheremo di comunicare delle idee e dei valori anche attraverso altri linguaggi, oltre a quello tradizionale, per cercare di coinvolgere gli uditori in una chiave più emozionale.” Un’iniziativa davvero lodevole e un esempio originale di collaborazione possibile tra scuole superiori e scuole medie che certamente verrà ripetuto.

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